Por: Bárbara Fortes Moya
La tarea "Vida" es un conjunto de acciones para minimizar los efectos del Cambio Climático en las zonas vulnerables, tales como no permitir construcciones de nuevas viviendas en los asentamientos costeros y reducir las áreas de cultivo próximas a las costas o dañadas por la intrusión marina a los acuíferos subterráneos.
El jefe del proyecto para el perfeccionamiento de la Educación Ambiental, el Doctor Ismael Santos explica que en relación con la tarea Vida, el programa nacional del ramo, organizó varias conferencias con especialistas acerca del tema, de conjunto con el grupo contra Peligros, Vulnerabilidades y Riesgos, del CITMA
Asesorar a los colectivos de autores de diferentes y niveles de enseñanza es el objetivo para que los programas y textos de las escuelsa contengan la información que ayude a preparar a los niños, adolescentes y jóvenes a concretar las acciones que permitan cumplir las tareas del programa "Vida " a corto, mediano, largo y muy largo plazo, después de 2100.
El proyecto está en vías de desarrollo, afirma y constituye la respuesta del sector educacional al acuerdo del Consejo de Ministros de abril de este año. La razón es que desde la clase puede aprender el alumno a cómo reducir las afectaciones directas sobre la diversidad biológica y promover su utilización sostenible.
Resulta imprescindible que aumente la percepción del riesgo, sus conocimientos sobre el tema y la participación en el enfrentamiento al fenómeno,y la necesidad de la realización de la pesca racional, que no tenga impactos perjudiciales, así como en la agricultura, la acuicultura y la silvicultura.
La solución de los problemas ambientales requiere un enfoque integral y es muy importante el aspecto social,a través de una transformación de comportamiento.
Un elemento esencial es la legalidad, recalca Santos Abreu,pero ¿Qué medidas se adoptan para combatir las indisciplinas? El 11 de julio de 1997 fue aprobada por el Parlamento Cubano la Ley No. 81 de Medio Ambiente brinda la base para una acertada estrategia ambiental en las condiciones que el necesario desarrollo sostenible demanda y para la inserción armónica de múltiples instrumentos políticos, científicos, tecnológicos, jurídicos, educativos y de gestión en un sistema integrado, en el cual todos sus componentes se interrelacionan e influyen mutuamente.
Crear una cultura medioambiental para la solución de los problemas ambientales requiere un enfoque global, sin significar la aplicación de medidas de carácter general, además, las soluciones no proceden sólo de la tecnología. Es muy importante el aspecto social, mediante una transformación de nuestro comportamiento, comentó.
Precisó que juntar anhelos y concientizar al hombre es un proceso lento y largo, en tanto que la degradación avanza de forma rápida y con dimensión global, esto necesariamente lleva a la gestión ambiental a las vías más idóneas para preservar y desarrollar los logros ambientales alcanzados y como dijera José Martí: "Divorciar al hombre de la naturaleza es un atentado monstruoso".
