En el Hospital Provincial Universitario “Mártires del 9 de Abril” de Sagua la Grande se efectuó un pase de visita de Enfermería. La actividad contó con la presencia de profesores y enfermeros de los servicios de Ginecobstetricia, Ortopedia y Cirugía, lo que permitió poner en práctica la interdisciplinariedad y cumplir los objetivos en el arte del cuidado.
Desde los primeros años de formación en la educación médica, el pase de visita ha representado un entorno propicio para el aprendizaje. A lo largo de las últimas décadas, los docentes han demostrado una notable disposición para guiar a sus estudiantes en el camino clínico, observando su desempeño en la atención a pacientes hospitalizados y sus familiares.
Esta práctica abarca actividades como el interrogatorio dirigido, la exploración física y el análisis de los estudios paraclínicos realizados al pie de la cama del paciente. Además de fortalecer la relación médico-paciente en el contexto hospitalario, el pase de
visita contribuye a consolidar los conocimientos adquiridos por los estudiantes de medicina en sus respectivas facultades.
Estos conocimientos deben ser aplicados en la práctica real de la medicina, considerando las diversas realidades sociales, los niveles de atención en salud y la preparación de los profesionales involucrados.
Durante el pase de visita, los estudiantes de la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande realizaron acciones independientes en el Proceso de Atención de Enfermería, lo que contribuyó a consolidar su formación docente-asistencial y a fortalecer las competencias propias de su futuro desempeño profesional.
En un entorno médico cada vez más tecnificado, el pase de visita sigue siendo un método insustituible para formar profesionales competentes y humanizados. Su preservación y adaptación a las nuevas realidades educativas y asistenciales son cruciales para mantener una medicina centrada en el paciente y basada en el aprendizaje experiencial.
